衡陽鐵路職業(yè)學校好不好

衡陽湘南博遠職業(yè)學校帶您一起了解衡陽鐵路職業(yè)學校好不好的信息,堅持教育教學與職業(yè)技術教育緊密結合，注重培養(yǎng)高素質技能型人才。堅持走出去辦學，走進國內(nèi)外企業(yè)和科研機構，積較開展實踐性、創(chuàng)造性的教育活動。在實際工作中不斷加大師資力量建設力度。堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，注重提高教師隊伍素質和學生綜合素質。該院擁有一支結構合理，素質優(yōu)良，教師隊伍，學院堅持把培養(yǎng)高素質應用型人才作為教育改革的來抓，他們堅持以教學為中心，以就業(yè)市場需要和社會實踐為導向；堅持以就業(yè)市場需求和社會實踐為導向；堅持與企業(yè)建立長期的合作關系，目前已有多家企事業(yè)單位與學院簽訂了用工協(xié)議，該院還積極探索高等職校與科研機構、大專院校的合作模式。

在學校的辦學思路上，實行以人為本。以培養(yǎng)德智體美全方面發(fā)展、具備良好職業(yè)道德和健康心理素質的高素質勞動者為目標。堅持以人為本，把促進和諧作為辦學宗旨。堅持教書育人與育才并重。教書育人是學校發(fā)展的根本任務。我們始終把教育質量放在，以提高教師素質和學生健康成長為目標。鐵路職業(yè)學校堅持以人為本、尊重知識、尊重勞動的原則；強調以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為根本任務，著力提高學生綜合素質。在全國建立健全了黨組織和政治核心機構。在加強師德建設方面做出了積較貢獻。通過不斷加強師德師風教育，努力形成良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。

衡陽鐵路職業(yè)學校好不好,鐵路職業(yè)學校采用低起點，小坡度，快節(jié)奏的教學思路,在課堂教學中,根據(jù)不同層次的學生需求，調整教學內(nèi)容的深淺程度，習題配置的難度和題量，力爭使學校學生人人有收獲，為更好提生能力，衡鐵運校打造強大的師資團隊，構建了完整的培養(yǎng)模式，學校實行封閉式和7S管理。在教育理念上堅持以人為本、尊重知識、尊重勞動的原則；強調以學生為本、注意培養(yǎng)創(chuàng)造性和實踐能力；堅持以人文素質為核心，著力提高學生綜合素質。學校還堅持以德育為首，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為根本任務。學校把教師隊伍建設作為一項重要任務，通過不懈努力，取得了較好的成績。

中職學校堅持市場導向，根據(jù)學生的不同特點，開設多種課程。只要確定了自己的人生目標，學生就可以選到滿意的、喜歡的課程，可以成就美好的人生夢想。學校是一所集研究與實踐為一體的綜合性職業(yè)高中，具備較強的師資力量和良好辦學條件。該校擁有的教學設施和的管理體制，并具備了較強的實訓能力。學校在教育質量上有著良好的口碑，學生就業(yè)率穩(wěn)居同類學校前列。在人才培養(yǎng)方案上堅持以就地為主，按照市場需求來設計課程；按照專家指導與社會需求相結合的原則。堅持以市場需求為導向，以就業(yè)為導向的培養(yǎng)方案。在畢業(yè)生就業(yè)指導方式上堅持按分類指導、以就地服務與社會需求相結合的原則。