湖北鐵路技術(shù)學(xué)校招生,乘務(wù)學(xué)校招生

衡陽(yáng)湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校關(guān)于湖北鐵路技術(shù)學(xué)校招生的介紹,學(xué)校堅(jiān)持教育、科研、管理相結(jié)合的辦學(xué)思路，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神為根本，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，實(shí)施了以課程改革和人才培養(yǎng)模式改革為的教育教學(xué)改革。學(xué)校組織全體教職工開(kāi)展了以鐵路建設(shè)與管理、鐵路工人技術(shù)操作和技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)技能大練兵，通過(guò)集中培訓(xùn)，使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)新時(shí)期鐵路建設(shè)與管理的認(rèn)識(shí)，提高了自身素質(zhì)。在培養(yǎng)模式上，采取了一系列措施建立了校本研修制度、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、專家輔導(dǎo)制等多種形式的教研活動(dòng)方案。在教學(xué)方法上，堅(jiān)持以課堂為中心，以學(xué)生的發(fā)展為其一需要；在培養(yǎng)模式上堅(jiān)持以課堂為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為其一需要；在管理方式上堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦校、科研興校的工作原則。

湖北鐵路技術(shù)學(xué)校招生,中職學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)多種課程。只要確定了自己的人生目標(biāo)，學(xué)生就可以選到滿意的、喜歡的課程，可以成就美好的人生夢(mèng)想。學(xué)校是一所集研究與實(shí)踐為一體的綜合性職業(yè)高中，具備較強(qiáng)的師資力量和良好辦學(xué)條件。該校擁有的教學(xué)設(shè)施和的管理體制，并具備了較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)能力。學(xué)校將培養(yǎng)具有運(yùn)組織、運(yùn)管理、運(yùn)服務(wù)能力等崗位技能，德智體美勞發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。主要面向高速鐵路、運(yùn)專線、地鐵運(yùn)營(yíng)公司、城軌運(yùn)營(yíng)公司,從事運(yùn)服務(wù)、車站貴賓服務(wù)、車站安檢、車站辦公服務(wù)、票務(wù)發(fā)售、運(yùn)組織引導(dǎo)、運(yùn)計(jì)劃調(diào)度等綜合管理工作。

通過(guò)多種形式的職業(yè)道德培訓(xùn)，使一大批青年教師脫穎而出，涌現(xiàn)出了許多的人才。在辦學(xué)方針上堅(jiān)持以德立校。我們堅(jiān)持把德育作為辦學(xué)的靈魂。教育是一個(gè)民族興衰成敗的重要標(biāo)志。我們把德育作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。堅(jiān)持以德育促進(jìn)發(fā)展。在學(xué)校的辦學(xué)思路上，實(shí)行以人為本。以培養(yǎng)德智體美全方面發(fā)展、具備良好職業(yè)道德和健康心理素質(zhì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)。堅(jiān)持以人為本，把促進(jìn)和諧作為辦學(xué)宗旨。堅(jiān)持教書(shū)育人與育才并重。教書(shū)育人是學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù)。我們始終把教育質(zhì)量放在，以提高教師素質(zhì)和學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。

乘務(wù)學(xué)校招生,學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力為目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為其一需要。在教師隊(duì)伍上，堅(jiān)持全員育人、全方面育人原則，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人。在教學(xué)上，堅(jiān)持以課堂為中心，以學(xué)生為主體；堅(jiān)持以課堂為載體、教師為主陣地的三位一體辦學(xué)模式。通過(guò)學(xué)校管理體制改革和分配制度改革，努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。在學(xué)生管理工作上，堅(jiān)持依法治校、以德治校的原則。在辦人民滿意教育方面，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心。學(xué)校實(shí)行全封閉式教育管理，把提高青少年思想道德素質(zhì)作為辦好人民滿意的普通高中和高等職業(yè)院校的根本任務(wù)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)來(lái)選擇，而且這些的考試內(nèi)容與學(xué)校教育目標(biāo)有一些的關(guān)系。這樣就避免了一些不必要的浪費(fèi)。在課程設(shè)置上，也采用了相應(yīng)措施。比如在教學(xué)中加入多媒體教材；在教材編寫(xiě)上加強(qiáng)對(duì)新課程理念、方法等知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。在教育教學(xué)中注重提高課堂教育質(zhì)量。我們始終把培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們始終把提升師資隊(duì)伍素質(zhì)作為辦好人民滿意的教育之本。通過(guò)加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提高教職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。