廣東航空技校排名,空乘職業(yè)技術(shù)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少

衡陽(yáng)湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校為您介紹廣東航空技校排名相關(guān)信息,學(xué)校將秉承培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的辦學(xué)理念，立足于航空服務(wù)的實(shí)際需求，不斷探索和完善符合我國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)特點(diǎn)的教學(xué)方法、教材體系和課程體系；立足于航空服務(wù)的現(xiàn)代化發(fā)展需要，不斷提升建設(shè)水平和辦學(xué)層次。學(xué)校將按照我國(guó)有關(guān)航空服務(wù)建設(shè)的規(guī)定和要求，堅(jiān)持以人為本、立足于學(xué)生培養(yǎng)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。學(xué)?，F(xiàn)已形成了以民用飛機(jī)為主導(dǎo)，兼顧機(jī)械制造與維修等相關(guān)的多學(xué)科交叉發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有航空服務(wù)、航天工程、電子與通信工程。航空學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民航事業(yè)發(fā)展需要，具有較強(qiáng)的技能，具備良好的思想品德、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能夠熟練掌握飛機(jī)上服務(wù)與安全管理等基本知識(shí)及技術(shù)操作技能，掌握一些的機(jī)務(wù)維修技術(shù)水平并取得相應(yīng)工程師資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)資格的應(yīng)用型人才。

飛行技術(shù)設(shè)計(jì)與研發(fā)能力強(qiáng)。教學(xué)科研能力強(qiáng)，有多項(xiàng)科技成果獲省、部、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。航空學(xué)院的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平始終保持在國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校較好地位，被評(píng)為全國(guó)民航工作水平較高集體。航空服務(wù)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備較強(qiáng)的知識(shí)和技能，具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)適應(yīng)性。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、實(shí)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力作基礎(chǔ)教育。學(xué)校在教育理念上堅(jiān)持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)，把提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)作為學(xué)校的根本任務(wù)。在培養(yǎng)方式上，堅(jiān)持以培訓(xùn)與就業(yè)并舉，積極探索就業(yè)型人才培養(yǎng)模式。

廣東航空技校排名,學(xué)校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義民族教育道路。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義民族教育道路。主要課程飛機(jī)維修基礎(chǔ)、空中交通管理與航空安全、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃與管理等。本培養(yǎng)具有較高的理論水平、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠從事航空工程技術(shù)和管理方面的工作。學(xué)校培養(yǎng)具有較高的知識(shí)和技能，熟悉國(guó)內(nèi)外航空市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代化的飛行服務(wù)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)內(nèi)外航空市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和戶(hù)需求及其管理方法。

目前，該校已開(kāi)設(shè)了航空乘務(wù)員、機(jī)場(chǎng)安檢員和機(jī)艙服務(wù)與安全管理等課程，學(xué)院的畢業(yè)生均能勝任各種工作崗位。該校的畢業(yè)生，將在航空公司從事空中乘務(wù)員工作。據(jù)了解，我國(guó)現(xiàn)有飛行學(xué)歷教育培養(yǎng)體系為民航院校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和專(zhuān)科學(xué)校三級(jí)培養(yǎng)體系。航空學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是通過(guò)培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務(wù)人才，提升我國(guó)民用航空運(yùn)輸行業(yè)的服務(wù)水平和整體形象。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求，具有一些知識(shí)與技能，能夠在民用航空行業(yè)從事飛機(jī)維修、檢驗(yàn)、安全檢查及其它飛行技術(shù)管理等工作。

空乘職業(yè)技術(shù)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少,航空學(xué)校是一所以民航為母校，以航空服務(wù)為主要特征的綜合性大學(xué)。航空學(xué)校將以培養(yǎng)民航服務(wù)禮儀，旅服務(wù)，旅安全管理為目標(biāo)，以航空公司為依托,開(kāi)展多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將著重于對(duì)民航業(yè)務(wù)技能、職業(yè)道德及法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生具備較高的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，具有良好的職業(yè)道德、科學(xué)研究能力，熟練掌握航空服務(wù)禮儀、旅運(yùn)輸與安全管理、旅運(yùn)輸和貨物運(yùn)輸?shù)然炯寄艿母咚刭|(zhì)勞動(dòng)者。培養(yǎng)學(xué)生具備較高的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，掌握航空服務(wù)禮儀、旅運(yùn)輸和貨物運(yùn)輸?shù)然炯寄埽炀氄莆蘸娇辗?wù)禮儀、旅運(yùn)輸與安全管理、貨物運(yùn)輸及其他方面的基本知識(shí)以及與旅行相關(guān)的法律法規(guī)。

航空學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少錢(qián),航空學(xué)校因培養(yǎng)航空服務(wù)人才而得名，屬于理科院校，將培養(yǎng)掌握民航服務(wù)禮儀，旅服務(wù)，乘務(wù)空防安全等基本知識(shí)，具備艙服務(wù)與安全管理能力，德智體美勞發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才，主要面向航空公司，機(jī)場(chǎng)，港口，海關(guān)等企業(yè),從事空中乘務(wù)員，售票員，安檢員等工作崗位。通過(guò)學(xué)生的飛行技術(shù)、駕駛技能及其他飛機(jī)維修方面的知識(shí)，熟悉民航運(yùn)輸工作中各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好職業(yè)道德。培養(yǎng)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)生的飛行技術(shù)、駕駛技能及其他飛行技術(shù)管理方面的知識(shí)，熟悉民航運(yùn)輸工作中各種規(guī)章制度和各項(xiàng)規(guī)程，具有良好職業(yè)道德。